Tuần 15
Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012
Học vần: ( 2 tiết) Bài 60 : om - am
I. Mục tiêu
- HS đọc và viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm
- Đọc được câu ứng dụng: "Mưa tháng bảy…trái bòng"
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn
II. Đồ dùng dạy học
- GV: tranh minh hoạ từ khoá, phần câu và phần luyện nói
- HS: Bộ đồ dùng học TV 1
- Nội dung điều chỉnh: Giảm số câu hỏi trong mục Luyện nói (giảm từ 1-3 câu, do
GV chọn).
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ:
(5’)


2. Giới thiệu bài
(2’)







3. Dạy vần:(28’)
MT: HS đọc và viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm
* Vần om:
a. Nhận diện vần

b. Đánh vần
om
xóm
làng xóm


c. Luyện viết:
om
làng xóm

* Vần am
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
chòm râu, quả trám, ...
- Y/ cầu HS viết các từ: bình minh, nhà rông, nắng chang chang
- Y/ cầu HS đọc bài 59 (SGK)
- GV nhận xét ghi điểm
- Treo tranh 1, 2. Từng tranh vẽ gì?
- GV ghi bảng: làng xóm, rừng tràm
- Che tiếng xóm. Tiếng nào đã học?
- Che tiếng: làng. Giới thiệu tiếng xóm.
- Che vần om. Âm, dấu nào đã học?
- Che âm x, dấu sắc. Giới thiệu vần om.
* Vần am (giới thiệu tương tự).

- Cho hs ghép vần om .
- Vần om được tạo nên từ những âm nào?
- Đánh vần như thế nào?
- Đọc trơn?
- Cho hs ghép tiếng xóm.
- Phân tích tiếng “xóm”?

- Đánh vần như thế nào?
- Đọc trơn?

- GV viết mẫu + hướng dẫn viết: om, làng xóm


- GV nhận xét

- Quy trình tương tự vần om.
- GV giới thiệu và ghi bảng từ ngữ ứng dụng
- GV đọc mẫu + giải nghĩa từ.
-3- 4 HS viết các từ


- 3- 4 HS đọc bài
- Tranh 1: làng xóm
- Tranh 2: rừng tràm
- Tiếng: làng


- Âm x, dấu sắc




- HS tìm và ghép vần om
- Vần om được tạo nên từ âm o và âm m.
- o- mờ- om / om (cá nhân, nhóm, cả lớp đọc)
- HS ghép tiếng “xóm”
- Âm x đứng trước, vần om đ/ sau, dấu sắc trên âm o.
- xờ – om –xom - sắc- xóm / xóm / làng xóm (cá nhân, nhóm, cả lớp đọc)
- HS luyện viết trên bảng con
- HS nhận xét bài viết của bạn.


- HS nhẩm đọc
- HS tìm tiếng có vần mới học + phân tích tiếng
- 7- 8 HS luyện đọc
- 1- 2 HS đọc lại.

Tiết 2
4. Luyện tập
a. Luyện đọc bài tiết 1
MT: Đọc được câu ứng dụng:
"Mưa tháng bảy … trái bòng"
(10’)

- Yêu cầu HS đọc lại bài ở Tiết 1

- Treo tranh 3. Tranh vẽ gì?
- GV giới thiệu câu ứng dụng
- GV gạch chân tiếng có vần mới


- GV chỉ bảng cho HS luyện đọc
- GV đọc mẫu câu


- HS đọc lại bài