.jpg){kind=small}
Website của Trường tiểu học Yên Trung B-Ý Yên-Nam Định
Đăng ký thành viên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao an tron bo Lop 3-Tuan 14
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thành Nam
Ngày gửi: 21h:10' 29-11-2012
Dung lượng: 199.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Lê Thành Nam
Ngày gửi: 21h:10' 29-11-2012
Dung lượng: 199.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 14
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Toán : (T66) luyện tập
I. Mục tiêu :
Giúp HS biết :
- So sánh các khối lượng.
- Làm các phép tính với các số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán.
- Sử dụng cân đồng hồ để cân một và đồ dùng học tập.
II. Đồ dùng dạy- học :
1. GV : Cân đĩa.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1. Kiểm tra bài cũ
(3p)
2. Giới thiệu bài.
(2p)
3. Bài tập :
Bài 1/67
>; <; = ?
(8p)
Bài 2 :
Giải toán
(5p)
Bài 3 :
Giải toán
(8p)
Bài 4 :
Thực hành
(7p)
4. Củng cố, dặn dò.
- 1 kg =? g
- 100 gam còn gọi là gì?
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm mỗi HS làm một cột, HS dưới lớp làm vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Gọi 1 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
- Gọi HS đọc bài 3.
+ Hướng dẫn HS giải : Trong bài có mấy loại đơn vị ?
- Yêu cầu HS đổi kg sang g rồi tự làm vào vở.
- GV chấm bài của một số HS rồi nhận xét.
- Yêu cầu HS lấy hộp bút, đồ dùng học toán ra bàn.
- Yêu cầu HS cân một số vật đó rồi đọc kết quả,vừa cân được.
- GV chia tổ và tổ chức cho HS lam bài tập dưới dạng trò chơi.
- GV khái quát nội dung tiết học.
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc
- 2 HS lên bảng làm mỗi HS làm một cột, HS dưới lớp làm vào vở.
744 g > 474g.
Vì 7 ở hàng trăm lớn hơn 4 ở hàng trăm, ta suy ra: 744 g > 474 g.
- Các phép khác làm tương tự.
-1 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở.
Bài giải
Số gam của 4 gói kẹo là :
130 x 4 = 520 (g)
Số gam của kẹo và bánh là :
520 + 130 = 650 (g)
Đáp số : 650 gam.
-HS đọc bài 3.
+ 2 đơn vị, kg, g
Bài giải
Đổi : 1 kg = 1000 g
Số gam đường còn lại là :
1000 - 400 = 600 (g)
Số gam đường của 1 túi là
600 : 3 = 200 (g)
Đáp số: 200 gam.
-HS chơi trò chơi
Tập đọc - Kể chuyện : người liên lạc nhỏ
Theo Tô Hoài
I . Mục tiêu :
A. Tập đọc:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Truyện kể về anh Kim Đồng , một liên lạc rất thông minh, nhanh nhẹn, là tấm gương yêu nước tiêu biểu của thiếu niên thời chống Pháp xâm lược.
B. Kể chuyện.
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy -học :
GV : ảnh
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Toán : (T66) luyện tập
I. Mục tiêu :
Giúp HS biết :
- So sánh các khối lượng.
- Làm các phép tính với các số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán.
- Sử dụng cân đồng hồ để cân một và đồ dùng học tập.
II. Đồ dùng dạy- học :
1. GV : Cân đĩa.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1. Kiểm tra bài cũ
(3p)
2. Giới thiệu bài.
(2p)
3. Bài tập :
Bài 1/67
>; <; = ?
(8p)
Bài 2 :
Giải toán
(5p)
Bài 3 :
Giải toán
(8p)
Bài 4 :
Thực hành
(7p)
4. Củng cố, dặn dò.
- 1 kg =? g
- 100 gam còn gọi là gì?
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm mỗi HS làm một cột, HS dưới lớp làm vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Gọi 1 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
- Gọi HS đọc bài 3.
+ Hướng dẫn HS giải : Trong bài có mấy loại đơn vị ?
- Yêu cầu HS đổi kg sang g rồi tự làm vào vở.
- GV chấm bài của một số HS rồi nhận xét.
- Yêu cầu HS lấy hộp bút, đồ dùng học toán ra bàn.
- Yêu cầu HS cân một số vật đó rồi đọc kết quả,vừa cân được.
- GV chia tổ và tổ chức cho HS lam bài tập dưới dạng trò chơi.
- GV khái quát nội dung tiết học.
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc
- 2 HS lên bảng làm mỗi HS làm một cột, HS dưới lớp làm vào vở.
744 g > 474g.
Vì 7 ở hàng trăm lớn hơn 4 ở hàng trăm, ta suy ra: 744 g > 474 g.
- Các phép khác làm tương tự.
-1 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở.
Bài giải
Số gam của 4 gói kẹo là :
130 x 4 = 520 (g)
Số gam của kẹo và bánh là :
520 + 130 = 650 (g)
Đáp số : 650 gam.
-HS đọc bài 3.
+ 2 đơn vị, kg, g
Bài giải
Đổi : 1 kg = 1000 g
Số gam đường còn lại là :
1000 - 400 = 600 (g)
Số gam đường của 1 túi là
600 : 3 = 200 (g)
Đáp số: 200 gam.
-HS chơi trò chơi
Tập đọc - Kể chuyện : người liên lạc nhỏ
Theo Tô Hoài
I . Mục tiêu :
A. Tập đọc:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Truyện kể về anh Kim Đồng , một liên lạc rất thông minh, nhanh nhẹn, là tấm gương yêu nước tiêu biểu của thiếu niên thời chống Pháp xâm lược.
B. Kể chuyện.
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy -học :
GV : ảnh
TÌM KIẾM TRÊN GOOGLE
|
